快讯要闻
学校召开中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”开题研讨会
为鼓励教师积极从事教育科学研究，规范课题研究过程，提高课题研究质量，10月14日，学校召开了中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”开题研讨会。会议由副校长张存贵主持，校长杨晓东出席会议，特邀吉林省教育科学院、吉林交通职业技术学院等单位专家现场指导，课题组全体成员、学校部分青年教师及高等教育研究院相关人员40余人参会。会议伊始，杨晓东校长致辞，对与会专家和老师们的到来表示热烈欢迎。杨校长强调了研讨活动的重要性和必要性，...
我校喜获4项中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”
近日，中国高等教育学会公布了“2024年度高等教育科学研究规划课题”立项名单，我校4项课题获批立项，其中重点课题3项、一般课题1项，获批数量位居全省高校前列。此次我校获批立项的课题聚焦“三教”协同创新、高校教学督导体系构建和高校辅导员素质提升等研究主题，覆盖深化现代职业教育体系建设改革研究、高等教育评估理论与实践研究、高校辅导员队伍创新发展实践研究等研究领域，具有一定的前瞻性、创新性和实践性，对进一步构建学校高质量教育教学体系，...
我校29项成果喜获吉林省第十三届教育科学研究优秀成果奖
近日，吉林省教育科学研究领导小组办公室公布了吉林省第十三届教育科学研究优秀成果奖评审结果，我校共有29项成果获奖，其中一等奖6项、二等奖9项，三等奖14项（详见附件）。吉林省教育科学研究优秀成果评奖每两年评选一次，旨在表彰全省高校教育科学研究工作者取得的突出成绩，获奖成果代表我省教育科学研究的质量和水平。我校高等教育研究院高度重视此项工作，经教师个人申报、部门推荐、专家评审，按照限额推荐要求，择优推荐40项成果参与评选，...
我校获立1项中华职业教育社2024年度规划课题
近期，中华职业教育社组织开展了2024年度规划课题申报工作。按申报要求，共收到31个省级中华职教社推荐的323项申报课题。根据《中华职业教育社年度规划课题管理办法》有关规定，经专家评审，立项重点课题74项，一般课题97项。我校张存贵校长主持的“新时代职业教育数字化转型的路径探索与实践”获立2024年度规划重点课题。高等教育研究院2024年7月25日
我校喜获34项吉林省高教科研课题立项
根据《关于申报2024年度吉林省高教科研课题的通知》（吉高学会〔2024〕1号）文件要求，经过个人申报，各学院及部门推荐，学校初审把关，我校共申报课题74项。经吉林省高教学会组织专家组三轮评审，我校最终获立34项，其中重点课题2项，重点自筹课题6项，一般课题26项（立项名单详见附件）。吉林省高等教育学会，作为全省高等教育工作者的群众性学术团体，自1983年成立以来，一直致力于推动吉林省高等教育学术研究的深入开展。此次，...
我校获立23项2024年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题
根据吉林省中华职业教育社、吉林省教育厅《关于开展2024年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题申报工作的通知》（吉省社联发〔2024〕2号)文件要求，经个人申报，各分院（部）推荐，今年我校共申报吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题36项，经5位校外专家评审，按照吉林省中华职业教育社、吉林省教育厅限额要求，推荐6项并成功获立5项。此外，我校教师从吉林省职业技术教育学会、吉林省职业教育研究中心、吉林省成人教育协会、...
我校获批12项教育部2024年第一批产学合作协同育人项目
近期，教育部高等教育司公布了2024年第一批产学合作协同育人项目立项名单，我校共申报13项，12个项目获批立项（名单见附件）。获批项目涉及教学内容和课程体系改革、实践条件和实践基地建设、师资培训和“四新”研究等方面内容。我校始终坚持应用型办学特色，坚持人才培养与服务经济社会发展相结合，坚持不断深化产学合作研究，此次立项取得的重大突破，是课题组成员不懈努力和积极探索的结果，彰显了学校在校企协同育人方面的建设成就。...
我校获立2项第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题
根据中华职业教育社《关于组织开展第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题申报工作的通知》文件要求，高等教育研究院组织了课题申报工作。经个人申报，各分院（部）推荐，今年我校共申报第二届黄炎培职业教育思想研究规划课题13项，经吉林省教研专家评审，按照中华职业教育社限额要求，推荐6项并成功获立一般课题2项。（详见附件）。