为鼓励教师积极从事教育科学研究，规范课题研究过程，提高课题研究质量，10月14日，学校召开了中国高等教育学会“2024年度高等教育科学研究规划课题”开题研讨会。会议由副校长张存贵主持，校长杨晓东出席会议，特邀吉林省教育科学院、吉林交通职业技术学院等单位专家现场指导，课题组全体成员、学校部分青年教师及高等教育研究院相关人员40余人参会。

会议伊始，杨晓东校长致辞，对与会专家和老师们的到来表示热烈欢迎。杨校长强调了研讨活动的重要性和必要性，并提出具体要求，希望参会教师珍惜此次交流学习机会。甄国红院长就课题立项情况、课题背景、开题研讨会议程等进行了说明。

随后，郭淑颖、睢忠林、王一名、贾娜四位课题负责人分别从课题立项背景、研究意义、研究目标、研究内容、思路与方法、组织分工和预期成果等方面进行了开题汇报。其间，与会专家就各项课题研究设计与论证中的不足提出了各自的见解和意见，并对课题未来研究提出了切实可行的建议。

最后，张存贵校长对研讨会作总结发言，他希望课题组按照专家建议对立项课题进行再修改、再打磨、再提升，力争产出高质量、高水平的研究成果，也希望参与本次研讨会的教师都有启发、有思考、有提高，积极投身教学研究，通过教研反哺教学，助力学校高质量发展。