各高等学校,中国高等教育学会教学研究分会各团体会员单位、各位理事:
由全国高等学校教学研究中心、中国高等教育学会教学研究分会(原全国高等学校教学研究会)、《中国大学教学》编辑部、江苏省高等教育学会联合主办的第九届“大学教学改革研讨会”(原“中国大学教学论坛”)定于2016年12月7—9日在江苏省徐州市举行,会议由江苏师范大学承办。
我国已经进入全面建成小康社会的决胜阶段,高等学校仍面临不断提高教学水平和创新能力的严峻挑战。随着“双一流”建设的推进,广大高校对一流本科教育基础地位和重要作用的认识不断深化。建设一流本科教育,要以立德树人为根本任务,以提高人才培养质量为核心;要以创新创业教育改革为切入点和突破口深化人才培养模式改革;要推进基于现代信息技术的课程体系建设和教学方式方法改革;要加强教师教书育人责任感,提升教师教学能力;要改革完善以提高人才培养质量为核心的本科教育综合评价体系;要推进教育管理现代化建设,提高教学管理水平。
本届研讨会将以“一流本科教育:观念 实践协同 保障”为主题,组织中国高等教育学会教学研究分会各位理事、常务理事和有关专家交流教学改革经验。
为了更好地交流研讨,本届研讨会将围绕上述主题,研讨以下专题:
1. 建设一流本科教育理念与实践探索;
2. 教师教学能力提升与教师评价体系改革;
3. 高校创新创业教育改革的深化;
4. 课程建设、课堂教学与信息技术的深度融合;
5. 教育教学管理现代化建设。
本届研讨会有关事项如下:
一、主要与会人员
1. 中国高等教育学会教学研究分会理事、常务理事;
2. 各高等学校主管教学工作的副校长、教务处长、教学院长及骨干教师;
3. 有关教育行政部门领导、专家;
4. 中国高等教育学会教学研究分会团体会员单位的其他代表。
为便于更多的高校直接参加研讨会,分享研讨会成果,每所高校限报2名参会人员,教育部高等学校教学指导委员会可根据实际情况安排人员参加。
二、报告遴选与论文征集
研讨会主要内容分为大会报告、专题报告和会议交流研讨。大会报告由研讨会组委会根据研讨会主题与相关专题,采用专门邀请与单位推荐两种方式产生:除专门邀请有关领导及专家做报告外,各有关高校可自主推荐;专题报告主要由组委会组织有关专家从各高校推荐的报告和论文中遴选产生。
大会报告每人50分钟;专题报告每人40分钟,其中35分钟为报告时间,5分钟为交流时间。为此,研讨会组委会从即日起开始向各高校征集大会推荐报告、专题推荐报告和论文。
专题推荐报告提交截止时间:2016年11月23日。须附全文或有三级标题的提纲。
论文要求:
1.凡内容符合上述论文征集范围,且未公开发表的论文,均可投稿;
2.论文应依次包括标题、作者、摘要(200字以内)、关键词、正文、作者单位及联系方式(电话、电子信箱、通讯地址及邮政编码);
3.论文统一为Word格式文档,A4纸版面,标题文字用4号黑体,正文用5号宋体,1.5倍行距,全文字数5000字以内为宜。
《中国大学教学》杂志常设人才培养模式、课程建设、教学方法与手段等栏目。该刊将遴选部分优秀论文连同大会有关报告分批分期发表。所有论文请直接提交到该刊的投稿平台(http://www.crct.edu.cn,网址同全国高等学校教学研究中心网站)。
三、会议时间与报到事项
1.会议时间
报到时间:2016年12月7日全天
会议时间:2016年12月8—9日上午
2.报到地点
地址:博顿温德姆酒店(徐州市金山桥经济开发区龙湖西路16号)
电话:0516-83055108
3. 乘车路线
徐州观音机场:乘坐出租车费用约140元左右
徐州(东)高铁站:可乘坐10路、80路公交车至君廷湖畔下车(会务组于2016年12月7日13:00—21:30在徐州(东)高铁站每半小时集中接站一次)
徐州东高速路口:沿G206向西至江苏宗申十字路口左转,直行至第一个红绿灯左转即达
徐州火车站:沿建国路、徐海路至江苏宗申十字路口右转直行至第一个红绿灯左转即达
徐州市内:可乘坐10路、70路、80路公交车至君廷湖畔下车
4.其他会务事项
本次研讨会收取会务费800元/人。食宿统一安排,费用自理,无会议补助。
四、报名注册与联系方式
请登录全国高等学校教学研究中心网站注册,研讨会将不接受现场报名。注册地址:http://www.crct.edu.cn/Education/reg.aspx。注册截止时间:2016年11月23日。
研讨会组委会秘书处联系人与联系方式:
杨裕南010-58581590,王青林 010-58582264
传 真:010-58582203
E-mail: jxlt@crct.edu.cn
地址:北京市西城区德外大街4号全国高等学校教学研究中心
邮政编码:100120
江苏师范大学联系人与联系方式:李亚东0516-83403067
全国高等学校教学研究中心(代章)
中国高等教育学会教学研究分会
《中国大学教学》编辑部
江苏省高等教育学会
2016年11月2日