6月12日，学校2026年度校级教育教学研究课题立项评审会暨吉林省高等教育教学改革研究课题开题汇报会在办公楼335室、427室和330室召开。本次立项评审聘请了来自吉林省教育科学院、吉林教育杂志社、长春理工大学、吉林建筑大学、长春工业大学、长春大学、长春工程学院、长春师范大学等单位的9位专家作为评委。会议由高等教育研究院院长苑恒轶主持，相关工作人员、项目负责人参加了会议。

会议伊始，苑恒轶院长致辞，对参与本次评审的专家表示欢迎和感谢，接着对课题基本情况作了简要说明，并希望各位课题老师能够珍惜此次学习机会，认真听取、虚心接受专家的评审意见，会后深入优化课题材料。

随后，63项2026年度校级教育教学研究课题申报负责人分别从立项背景、研究意义、研究目标、研究内容、思路与方法、组织分工和预期成果等方面进行了汇报，评审专家坚持公平、公正、择优原则，从选题契合度与价值、前期基础工作、对理论研究和教学改革的促进作用以及研究的可行性等维度进行打分评议。

最后开展9项2026年度吉林省高等教育教学改革研究课题的开题汇报工作，各负责人依次围绕研究背景、研究目标、核心研究内容、实施方案、重难点突破路径、预期成果以及进度安排等方面作详细开题汇报。评审专家逐一点评质询，就各项课题研究设计与论证中的不足提出针对性修改完善意见，明确后续研究推进要点，为课题扎实有序开展厘清思路、划定方向。

本次会议的召开，不仅为学校校级教研课题的顺利开展奠定了坚实基础，也为省级教育教学改革研究课题的深入推进指明了方向。学校将以此为契机，持续强化有组织的教研，以高水平教研成果助力学校高质量发展。