近日,我校教师获立中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题“高等职业教育研究”专项重点课题1项,中国职业技术教育学会2023年度分支机构科研课题“教材工作委员会”专项一般课题1项(见表1)。
表1 立项名单
序号  | 课题编号  | 课题名称  | 负责人  | 项目类别  | 课题归口单位  | 
1  | 23ZYJ0211  | 高职院校教师数字素养能力测评及提升策略实证研究  | 姚丽亚  | 重点课题  | 中国高等教育学会  | 
2  | ZJ2023B178  | 可持续发展视角下融合出版对职业教育的创新模式与实践研究  | 姚圆  | 一般课题  | 中国职业技术教育学会  | 
中国高等教育学会和中国职业技术教育学会均归教育部主管,是我国高等教育和职业教育领域影响力较大的学术性社团组织。此次获批2项国家级教育学会课题,标志着我校高等职业教育研究整体水平持续提高。
近年来,学校高度重视教育教学研究工作,鼓励教师申报高层次教研课题,在研读文件通知、组织申报过程中加强指导与服务,多次邀请专家对课题申报材料进行函审指导,确保了课题申报质量和水平。今后,学校将继续调动广大教职工开展教研的积极性,进一步强化教育教学研究工作,为学校教育教学改革提供有力支撑,多出成果、出好成果,助推学校事业高质量发展。